BGL_Bd_91_Heft_1_2017_06_Bachinger-Rhodius

Monika Bachinger, Rottenburg | Regina Rhodius, Freiburg i. Br.
Anforderungen an die Governance von transdisziplinären Lernprozessen in Reallaboren. Das Beispiel des „Wissensdialogs Nordschwarzwald (WiNo)“